最初に，１年生，３年生，５年生の代表のお友だちから，２学期にがんばったこと，成長したことと３学期へ向けた抱負を発表しました。

２学きがんばったこと　１年 だいひょう

　２学きは，たのしかったことがたくさんありました。うんどうかいや，たいいくのとびばこなどで，グッドをいっぱいもらいました。
　べんきょうでは，かん字のれんしゅうをがんばりました。はじめてのかん字は，むずかしい字もあったけれど，お手本をよく見てれんしゅうしたら，かけるようになりました。中かん休みのマラソンタイムもがんばりました。ともだちとはげましあってたくさんはしって，マラソンかーどに，いっぱいいろをぬれてうれしかったです。
　３学きは，２ねんせいになるためのじゅんびをがんばります。

２学期がんばったこと　３年　代 表

　ぼくが２学期がんばったことは，２つあります。
　１つ目は，算数の学習です。かけ算や小数のひっ算は，位が多くなったり，小数点がついたりして，むずかしそうだなと思いました。でも，学習をしていくと，２年生で学んだやり方でできることが分かり，かんたんにとけるようになりました。
　２つ目は，市の音楽さいです。「ミドリ」という曲を，３年生，４年生でれん習しました。れん習の時，ゆびが３本入るくらい口を開けて，できるだけきれいに，大きな声で歌えるように気をつけました。本番では，人がたくさんいてきんちょうしたけれど，歌っている時にみんなの声が聞こえてきて，きれいだなと思いました。
　２学期は，自分でがんばったこと，みんなでがんばったことの両方があってよかったです。

２学期がんばったこと　５年　代 表

　２学期がんばったことは３つあります。
　１つ目は算数の学習です。その中でも公倍数，公約数の勉強をがんばりました。はじめは，公倍数や公約数がなかなか見付けられませんでした。だから，見付けられる方法が身に付くまで自学でくり返し復習しました。また，授業で分からないときは，友達に聞いたりしながら，なくすように努めました。分からないことを質問して分かるようにすることは，とても大切なことだと思いました。
　２つ目は，運動会の活動です。自分の組が負けそうな時も，今年のスローガンの「本気・団結」を意識して，あきらめずに前向きに取り組みました。係になった企画部では，全体のことを考えて，運動会の進め方や計画について話し合ったり，ナレーションを何度も練習したりしました。
　３つ目は，高崎農園の収穫祭です。毎朝，登校してから水やりをするのがたいへんでした。収穫するときも，さつまいもが大きすぎてなかなか土の中から出てこなくて，つかれました。でも，今までにないくらい大きなサツマイモが収穫できて，とてもうれしかったです。収穫したいもを「焼きいも祭り」で食べたとき，自分で育てたいもは格別の味でおいしかったです。
　３学期は，６年生になる前の，大事な学期なので，人の話をしっかり聞いていきたいです。また，６年生の姿から良い所を学び，来年度につなげていきたいです。

　校長先生のお話です。

　最初に，①学び方がしっかり身に付いたのか，②小規模特認校としての力を付ける活動ができたのか，③ふるさと学習が充実できたのかの，３つの２学期のめあてと学校生活を振り返りました。そして，３学期は，いっそう，生活科やふるさと学習を充実させて，体験したり調べたりしたことを発信し，都城市や新得町にある同じ名前の「高崎小学校」と交流できる学期にしたいですねと話されました。最後に，４月からの自分を振り返って，「伸びたこと」「高まったこと」を自分の自信につなげ，次の目標を持てる年末，年始休みにして欲しいとお願いされました。校歌を歌って，２学期の終業式を締めくくりました。

　続いて，大ケヤキ全国書道絵画展，防犯ポスター，高崎地区民文化祭俳句大会で優秀な成績を収めたお友だちと，東北小学生女子野球大会で活躍したチームの代表のお友だちが表彰されました。

　たいへんおめでとうございます。来年は辰年です。昇龍の年でありたいですね。よい年末年始をお過ごしください。

　１９日のトップヘッダーは，帽子を身につけたかわいらしい３年生のサンタクロースのみなさんでした。

　２０日は，私たちも〜！！と言う，１年生のみなさんのとても強い要望で，サンタクロースさんになってもらいました。

そして，今日，２１日は２年生のみなさんです。

　もうすぐ楽しいクリスマスですね。

　導線１００回巻きのコイルを組み立てて，釘に近づけても何も起こりません。それでは電流を流すと？釘は引きつけることができないけれど，方位磁針の針は動かすことができる弱い磁石になりました。

鉄芯を入れると釘も引きつけることができる立派な磁石になりました。でも，電流を止めてしまうと釘は離れてしまいます。

鉄芯入りコイルに電流を流して磁石のはたらきをするものが「電磁石」と呼ばれる磁石であることが分かりました。

　２年生と３年生が，東根市給食センターの栄養教諭，白幡先生より，食べ物，給食と栄養について学びました。

　食べ物は，体を「つくる」「うごかす」「まもる」３つの大きなはたらきがあって，食べ物の種類によって，はたらきがちがうから，バランスよく，食べなくてはならないことがよく分かりました。白幡先生，たいへんありがとうございました。

　水を熱して，どのように温まっていくのかを観察し，記録しました。コンロに点火すると，ビーカーが曇りましたが，しばらくすると，曇りが取れました。水温がだんだん高くなって，湯気が出てきました。

　９０℃ぐらいになると，ビーカーの下からたくさんのあわが出てきました。水温は９５℃まで上がっています。でも，なかなか温度が上がらない状態が続き，ビーカーの水が減ってきていました。

　水温の変化を，Thamesで配布したExcelの自動グラフ作成ファイルに記録しました。この次の時間は，このグラフから水の温まり方を考えていきます。