生活科「はるとなかよし」で、どんぐり山付近の自然散策をしました。オオバコずもうや、シロツメクサのかんむりづくり、花のブレスレットづくり、四葉のクローバー探しなどの草花遊びをしました。

　ダンゴムシやハサミムシ、アリなどの虫たちにも出会い「ダンゴムシは丸くてかわいいね」「こっちにもいるんじゃないかな？」とつぶやいていました。

　草花遊びや虫探しの後、5月に植えた朝顔の様子を観察しました。「葉っぱが８に増えているよ。」「葉っぱがハートの形から、イカみたいな形に変わったよ」「さわり心地がいいね」と朝顔の成長を実感しながら、元気に育ったことを喜んでいる様子でした。

　これからも植物や生き物と関わっていくことを通して、自然を愛する心を育んでいきたいと思います。

社会科の学習で西川浄水場に見学に行きました。

ダムや川を通ってきた水が浄水場で，どのように飲むことのできる水にしているか教えていただきました。

飲み水と川の水を比べました。

浄水場の中の施設を案内していただきました。

最後に，できたての水を試飲しました。「おいしい！」と普段の水との違いを感じていました。

「こんなに長い旅をして，私たちのもとに届けられているんだ！」

「水をきれいにするために，いろんな工夫があるんだ！」

など，自分たちのもとに届けられている水の背景には，様々な努力や工夫が詰まっていることが分かったようです！

3・4年生でティーボールの学習をしています。

チームごと作戦を考えています。どの方向に打つと得点につながるか，どう守れば得点を防ぐことができるか考えながら取り組んでいます。

応援する姿も素敵です！

終わった後もお互いのチームの健闘をたたえ合っています。

一人一人の技能がレベルアップし，試合が白熱しています。これからの学習も楽しみです。

　体育の時間に、全校生徒でスポーツテストをしました。ソフトボール投げ、上体起こし、反復横跳び、立ち幅跳びの４種目に挑戦しました。どの種目でも、互いに応援し合いながらベストを尽くそうと頑張っていました。

　これから各学年の体育の授業で、20mシャトルランや50m走、握力、長座体前屈などの種目も行っていきます。仲間たちと切磋琢磨しながら自己ベストを目指して頑張りましょう！

　３，４時間目にスクールコンサートを行いました。山形交響楽団の皆様から、素敵な演奏をいただきました。アニメ『名探偵コナンのメインテーマ』に始まり、バレエ ペール・ギュントより『山の魔王の宮殿にて』や、オペラ『カルメン』など、子どもたちにとって身近な曲や、クラシックの名曲の数々を演奏していただきました。

　子どもたちは、初めて見る楽器を夢中になって見つめたり、それぞれの楽器から生まれる素敵な音色に聞き入ったり、楽団の皆さんの演奏に合わせて『Believe』を歌ったりと、五感を働かせながらコンサートを楽しみました。コンサートが終わった後も、子どもたちは「ぼくの好きなコナンの曲が聞けて良かった」「高い音と低い音が重なってきれいだった」などと、感動を言葉にしながら余韻に浸っていました。

　山形交響楽団の皆様。本日は素敵な演奏をいただき、誠にありがとうございました。

　音楽の授業で、講師の方をお招きして鍵盤ハーモニカ講習会を行いました。鍵盤の使い方、鍵盤の手入れの仕方、上手な音の出し方など、たくさんのことを教えていただきました。講習会の最後には、フルートの生演奏のプレゼントをいただき、子どもたちは美しい音色にききっている様子でした。

　これから、音楽の授業の中で鍵盤ハーモニカを使って演奏する機会が増えてくると思います。今回の講習会で学んだことを、これからの音楽の授業で活かしていきましょう。

今年度から，学年で話し合って高崎農園に野菜を植えることになりました。３・４年生では，ナスやカボチャ，トウモロコシなどの夏野菜とスイカを植えました。収穫したら，夏野菜カレーを作り，スイカ割りをして，みんなで食いたいのだそうです。

育て方を各自調べ，野菜の苗植えをしました。毎日，水やりと観察を頑張っています。収穫が楽しみです。

４年生の社会科で，「水はどこから」という学習をしています。まず，学校にある水道の蛇口の数を調査しました。結果，その数なんと１４５個！子供たちの予想よりも大きく上回っており，びっくりしていました。そこから，「多くの水が，どこから，どのように自分たちの所に届くのか」という学習課題を立て，これから調査していくことになりました。

今日は，学校にあるポンプ室と貯水タンク，水道管を見学し，学校の水の流れを学習しました。

次に，子供たちが抱いた疑問は，「どこの水がポンプ室に運ばれているのか」についてです。次々と疑問をもって学習を進めていて素晴らしいです！

　５時間目に、今年度第１回目の校内授業研究会を行いました。3・4年生の総合的な学習の時間「われら　みどり守り隊！！～森林を守ろうプロジェクト～」の授業をしました。

　「森林についてこれまで学んできたことを、ウェビングマップに整理して、新たな問いを見出す」という課題に向かって、子どもたちはグループで話し合ったり、ホワイトボードにまとめたりしながら考えを広げました。森林を守るためにできることは何か、と自分事として考える姿が多くありました。

　授業後に、山形大学の野口徹教授から、ご指導をいただきました。総合的な学習の時間の学びを充実させていくためには、インターネットから得た情報だけでなく、自分の体で実感したり体験したりして得た知識が重要であることや、思考スキルと思考ツールを授業の中で高めたり活用したりしていくことが必要であることを学びました。総合的な学習の時間のみならず、各教科の授業のより一層の充実を目指し、引き続き授業改善に努めていきます。

　３・４年生の皆さん、これからも総合的な学習の時間を通して東根市の森林を守る取り組みについて学び続けてください。

　体育の授業で、マラソンのタイム測定を行いました。１・２年生はグラウンド３周（約６００ｍ）、３・４年生はグラウンド４周（約８００m）を、腕と足を大きく動かしながら走り切りました。走り切った後も、仲間の頑張りを最後まで応援する姿がありました。マラソンの取り組みを通して、心も体もたくましく成長しました。

３・４年生　　仲間と切磋琢磨しながら、走り切りました。

１・２年生　ゴールを目指して、顔を上げて最後まで走り切りました。

　ご来校いただいた保護者の皆様。自分のめあてに向かって頑張る子どもたちに、たくさんのご声援をいただき誠にありがとうございました。