高崎小学校NOW11月

暗くなって,そして,人がいる時に電流が流れるプログラム

 を,アプリで考えてから,MESHブロックのGPIOブロックと明るさ,人感センサーをつないで,プログラムが正しく走るかを検証しました。

 この学習で,筋道を立て,順番〔順序〕を考え,明るいか暗くなったのか,人がいるかいないかの条件のちがいで電流を流すか流さないか条件分岐を加え,そして,これら全体をずっと繰り返すこと〔反復〕で,暗くなって,人がいるときだけに電流を流すプログラムが完成しました。プログラムは,論理を積み重ねて完成させていかなければならないことを学ぶことができました。