高崎小学校NOW11月
スクラッチも使ってみました
6年生の理科におけプログラミング学習の第2弾は,キャラクターを自分の指示通りに動かすプログラムを,スクラッチというアプリを使って考えました。
条件に沿って動きを考え,必要な場面では繰り返しを取り入れながら,自分の意図通りに動くように,プログラムに修正を加えていきました。
6年生の理科におけプログラミング学習の第2弾は,キャラクターを自分の指示通りに動かすプログラムを,スクラッチというアプリを使って考えました。
条件に沿って動きを考え,必要な場面では繰り返しを取り入れながら,自分の意図通りに動くように,プログラムに修正を加えていきました。