５年生は，植物が成長する条件を考える実験に取り組んでいます。予想に登場した，肥料と日光の条件を組み合わせて，同じぐらいに育っているインゲンマメの苗を使って４種類の実験装置をつくり，観察を続けています。今日は，途中経過を写真に収めました。

　子どもたちの予想では，どちらも必要であるということでしたが，成長の「どのようなちがい」から，予想が検証されるのか楽しみです。