聴診器で「生きている証拠」を聴きました
投稿: 高崎小学校 ICT教育担当 (2022/05/27)
聴診器を使って，拍動音を聴いたり，運動と拍動数の関係を調べました。まず，デジタル聴診器で「拍動音」を聴きました。
軽い運動をして，脈拍数や拍動数がどう変化するのかを調べました。
友達の拍動音を聴きました。
脈拍と拍動はつながっていること，運動すると回数が増えることが分かりました。回数が増えるわけを考えました。
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