６年生は，ホウセンカに食紅を溶かした赤い水を吸わせて，水の通り道をデジタル顕微鏡で観察しました。また，吸った余分な水が，どのようにして外に出ていくことを，かぶせた袋がくもって水滴がつくことから考えました。

　３年生は種から育てている，ホウセンカやミニトマトの育ち方を観察し，記録しました。今年から理科を初めて学んだ３年生は，「観察すること」とは，何をどのようにしていくことなのかを体得しているのです。

観察カードへのアナログでの記録，そして，タブレット型ＰＣでの写真記録を併用していきます。

　さらに，先日キャベツに産み付けられていた卵が孵化して小さな幼虫になって，キャベツを食べ始めているところも忘れずに記録しました。

観察の眼を育てることはもちろん，生き物が好きになって欲しいと念じている担当です。